Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

seattle

O tempora, o mores!

Нашел интересную лекцию Джордана Питерсона о политике идентичности. Его объяснения и привлекаемые цитаты хорошо укладываются в нынешние дискуссии, возникающие в эти дни беспрестанно. Питерсон дает мне богатую базу, которую я бы с удовольствием использовал в разговорах с моими левыми друзьями. Но вот засада. Помимо того, что имя самого Питерсона действует на моих друзей как красная тряпка на быка,  еще на трибунке, с которой он читает свою лекцию, написано: Trump hotels. Такое я уже вообще не смогу моим друзьям показать. Это будет непрощаемая кровная обида и полный крах дружеских отношений.
seattle

Школа выживания: опыт есть. Анатолий Чубайс. Слезть с нефтяной иглы, что...

На пост-советском ландшафте Чубайс остается, пожалуй, самым умным и способным деятелем. Если бы не человеческая, моральная слабость, он мог бы быть полезным для страны. Но если бы он был покрепче, то вряд ли бы и выжил.

seattle

(no subject)

О пользе Википедии.  Оказывается, Эндрю Брейтбарт был усыновлен в еврейскую семью. Причем приемная мать в иудаизм конвертировалась, евреем был только приемный отец. Сам Эндрю вырос в еврейской традиции, прошел бармицву, учился в еврейской школе. 
Breitbart would remain "proudly and playfully Jewish" throughout his life, although not always religiously observant. He would sing Hebrew songs at work while also teasing his Orthodox Jewish colleagues for keeping a kosher diet.
Песенки он любил петь как незнакомый ему биологический отец, только тот пел ирландские, а этот еврейские.  Originally posted at otkaznik1.dreamwidth.org
seattle

(no subject)

 Лекция Екатерины Шульман – наш ответ Фридриху, так сказать, Энгельсу:

https://www.youtube.com/watch?v=n13hg-zFeyA

Пожалуй впервые мне было слушать ее не очень интересно. Вернее так, не везде было интересно, причем количество неинтересных мест довольно большое. Главных претензий несколько. Во-первых, лекция представляла собой большой набор разнообразных примеров из будущего, далекого и не очень. Примеры эти не были объединены какой-то общей идеей, кроме быть может того, что людям в этом самом будущем делать будет нечего, кроме развлечения себя компьютерными играми. Если это и есть основополагающая идея, то непонятно почему автор не делает естественного вывода о возможной редукции народонаселения вплоть до исчезновения. Я бы предположил такой сценарий в первую очередь. Но нет, Екатерина утверждает, что народнаселение будет расти. Отсюда, во-вторых, следует: если жизнелюбие человеков будет сохраняться, то необходим какой-то религиозный мотив, который совсем не звучал в лекции. Более того, вся рассматриваемая научная аргументация строилась относительно социума с использованием социологической методологии. Личность оставалась за скобками, что и понятно. Попробуйте ввести в скобки личность в любую общественную дисциплину, ту же экономику, и дисциплина немедленно поплывет неизвестно куда. Поэтому личность стараются не трогать, хотя именно здесь собака и порылась. В-третьих, представленный материал по форме имел вид научного доклада, а по сути гораздо более подходил для какого-нибудь романа в жанре фэнтази. Думаю в этом жанре он имел бы больший успех. 

Originally posted at otkaznik1.dreamwidth.org
seattle

(no subject)

Вопреки расхожим максимам в старости становлюсь все большим либералом

Зацепила новость о том, что Трамп похерил обамовское правило об использовании туалетов и раздевалок трансгендерами. Когда его вводили, я, признаться, посмеивался вместе с другими над тем, куда приехала политкорректность. К какому идиотизму. Не очень давая себе труд задуматься над существом дела. Теперь, когда наметилось обратное движение, задумался, а главное – получил некоторую консультацию не от пикейного жилета. Получил от собственной жены, которая работает в школе четвертый десяток лет. Она-то мне и рассказала, что были у нее и и сейчас есть несколько «мальчиков/девочек». Ребята эти конечно с большими аномалиями в области психики, но им тоже жить надо. А жизнь их как у всех выбивающихся из ряда сильно непростая.

«Правило Обамы» привело к тому, что создали в школе условия, позволяющие этим несчастным выбирать себе туалет и раздевалку по вкусу. Это отнюдь не означает, что ходят они вместе со всеми. Просто школа должна была создать дополнительные кабинки, на одного человека, которые те могут использовать.

Теперь, когда создание таких условий становится необязательным и отдано на усмотрение местным властям, я легко могу представить себе, что всегда найдется местный начальник, который скомандует: мальчики налево, девочки направо. Что, не хочешь быть девочкой? Щаз... И легко видно, как эти и без того несчастные обречены дополнительному страданию. Как пел нелюбимый мной поэт: «Все не так как надо».

Originally posted at otkaznik1.dreamwidth.org
seattle

(no subject)

Продолжаю спор с женой. Не потому я не верю, что Быков может быть хорошим учителем, что он несет огромное количество всякой чепухи. А потому, что в процессе учительства для него главное он сам. Смысл его существования в возможности красоваться на публике, чему и отданы все его силы и таланты. Патологическое тщеславие реализуется в бешеной работоспособности. Язык и перо не останавливаются ни на минуту. Ученики и другие слушатели для него реквизит его беспрестанного бенефиса. Такой человек не может быть хорошим учителем.