Лет 20 назад познакомился я с Владимиром Григорьевичем Болтянским, визитировавшим в нашем местном университете. Однажды во время совместной прогулки услышал я от него сентенцию, которая сначала мне сильно понравилась, а потом все больше вызывала во мне сомнений, пока не пришел я к убеждению в ее несправедливости. ВГ сказал: «математик сделает лучше». Имелось в виду, что в любом деле человек с математическим фундаментом способен разобраться и достичь лучших результатов, чем человек без таких знаний. Причем, чем сильнее математик, тем с большей вероятностью он достигнет успеха на любом поприще. Вспомнил я об этом, посмотрев фильм про действительно гениального Арнольда:
http://www.tvkultura.ru/issue.html?id=123006
Осуждая систему образования в Америке, Арнольд, вопреки тезису Болтянского, делает логическую ошибку. Он атрибутирует затруднения университетов и бизнесов, требующих знаний научных дисциплин, и в первую очередь физики и математики, плохой подготовке выпускников средних школ США. И именно по этой причине естественно-научные департаменты унивеситетов и корпораций заполняются приезжими. Кстати, Арнольд полагает, что в основном из Европы (?). На деле это не совсем так. Хотя в среднем уровень преподавания в государственных школах Америки и впрямь невысок, однако есть изрядное количество школ очень сильных, выпускники которых вполне конкуретоспособны на международном уровне. Однако проблема в том, что они не мотивированы идти в естественно-научные отрасли, а предпочитают становиться врачами, юристами, бизнесменами и т.п. Тем самым проблема не в тотально плохом преподавании в средней школе, а в отсутствии необходимой мотивации.